人教部编版四上语文第一单元2《走月亮》第二课时 课件+教案+练习

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人教部编版四上语文第一单元2《走月亮》第二课时    课件+教案+练习

资料简介:==================资料简介======================人教部编版四上语文第一单元2《走月亮》第二课时课件:39张PPT人教部编版语文四年级上册第2课《走月亮》第二课时教学设计课题《走月亮》单元第一单元学科语文年级四年级学习目标一、知识技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容,在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。 3、感知排比修辞的表达特点,并尝试仿说排比句。 二、过程与方法展开小组讨论,对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。

三、情感态度与价值观、指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情,并调动学生的生活经验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。

重点读懂课文内容,在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。 难点充分调动学生的生活体验,发挥学生的想象,使学生感受文章的意境美,品味文章的语言美。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课复习检查,巩固生字:1、复习检查上一节课,我们学习了《走月亮》,再来看一下这些字词认识了吗?认读并造句。

淘洗庄稼风俗跳跃葡萄成熟稻谷填满2、欣赏歌曲《月亮船》3、教案展示秋夜月景图:一个小姑娘在明亮的月光下,甜美的想象和阿妈一起散步时的情景。 4、同学们,你们和妈妈一起散过步吗?你们去过什么样的地方?当你和妈妈在一起时,你有什么感受?今天,就让我们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步,再来感受一下吧。

5、板书课题:2、走月亮指名读开火车读齐读造句欣赏歌曲齐读课题本节课通过复习上节课的字词,然后通过欣赏歌曲,激发学生的学习热情,进而导入新课。 讲授新课一、品读感悟(一)学习第一部分:第1-3自然段1、同桌合作学习:(1)同桌互相朗读课文第1-3自然段。

(2)交流探讨:我和阿妈在洒满月光的小路上走月亮时看到了什么?听到了什么?感受到了什么?在文中找出相关的语句,画出来,读一读,品一品。

2、出示课文:秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……================================================压缩包内容:人教部编版四上语文第一单元2《走月亮》第二课时教学设计.doc人教部编版四上语文第一单元2《走月亮》第二课时练习.doc人教部编版四上语文第一单元2《走月亮》第二课时课件.ppt月亮船.mp3。

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