《火焰山宝扇灭火焰》学案1(沪教版六年级下)

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《火焰山宝扇灭火焰》学案1(沪教版六年级下)

《火焰山宝扇灭火焰》学案1(沪教版六年级下)资料下载《火焰山宝扇灭火焰》学案1(沪教版六年级下)《火焰山宝扇灭火焰》进修参考(明)吴承恩【进修方针】  1.欣赏孙悟空在借扇进程的机灵勇敢,能够用自己的说话复述故事。   2.品味小说在论说打架排场时动词的切确运用。

  3.进修孙悟空勇于斗争、善于斗争的精神和猪八戒实干苦干、英勇作战的精神。 【词语堆集】  年夜展神通直挺挺光耀耀毛森森筋暴暴喘嘘嘘网罗密布心慌脚软  心惊胆战悔之不及四面八方罗网高张摇身一变三头六臂焰焰烘烘摇头摆尾  飘飘摇飖平停息焰寂寂除光喜喜欢欢习习潇潇云漠漠落霏霏【课文剖析】  孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧行过千山万水,履历了形形色色的患难和考验。 过“火焰山”是取经途中的一次年夜“难”。

《西游记》用三个章回具体地论说了此次年夜“难”。 第59回:唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇;第60回:牛魔王罢战赴华筵,孙行者二调芭蕉扇;第61回:猪八戒助力魔王,孙行者三调芭蕉扇。 本文选自《西游记》第61回。

  文章第一段如一段片子的快镜头,快速切换着画面。 画面上是孙悟空与牛魔王一对一的“单打”。 短兵相接,千变万化,一物降一物。 请看:  孙悟空六次转变:海东青 乌凤  丹凤  饿虎  狻猊  赖象  牛魔王六次转变:天鹅  黄鹰  白鹤  喷香獐  年夜豹  人熊  文章第2-7段,从“单打”到“单对众打”,夸大而布满想象!请看:  牛魔王酿成一只年夜白牛:头如峻岭,眼若闪光;两只角,似两座铁塔;牙排芒刃;连头至尾;有千余长短;自蹄至背,有八百丈高低。   孙悟空:身高万丈,头如泰山,眼日月,口似血池,牙似门扇,手执一条铁棒。   在这场“角斗”中,猪八戒也年夜显身手,全力以赴。 四年夜金刚也合众迎战,天上地上仙人常人一同斗“牛”。

牛魔王只得“捧那柄丈二长短的芭蕉扇子”,“阿谀孙叔叔成功去也”。   文章不厌其烦,详写“借扇”进程,刀光血影,触目惊心。

写“用扇”只寥寥数笔,以繁笔描摹、论说“借扇”,洋洋万言,尽显孙悟空的神力,显出猪八戒的实干苦干和英勇作战的精神。 【思惟操练】  1.在本文中,孙悟空是个若何的形象?(在本文中,孙悟空是个勇于斗争、善于斗争的形象。 )  2.在本文中,猪八戒是个若何的形象?(在本文中,猪八戒是个实干苦干、全力以赴、英勇作战的形象。

)  3.《西游记》为甚么详写“借扇”进程,而略写“用扇”?。

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