宝宝学习英语全接触(附图)

来源:本站2019-07-095 次

宝宝学习英语全接触(附图)

    “我的孩子该不该学习英语?”“什么时候开始学习?”“该用什么样的方式来学习?”相信这是很多家长心中的疑问。

当您想为宝宝做进一步的未来规划,期望孩子将来能具有更强的竞争力时,这些问题更是不可避免的。   应儿妈妈:孩子,我要你的英语一级棒!  现代孩子的学习压力是父母们难以想像的,与其让他在初中、高中时耗尽精力应付英语,不如从小让他先爱上英语,培养他学习英语的兴趣。 所以,我希望孩子能够早点接触英语,将来能说一口流利的英语。 现在我的孩子2岁多了,我开始让他全面地接触英语了。 其实在很早之前,我就有意识地放英文儿歌给他听,希望他在潜移默化中喜欢上英语。   熊爸爸:这是一项必备的技能!  学习英语对于现在和将来的孩子来说不是该不该学的问题,而是一个必须面对的问题。

看看现在社会的发展,各种语言在中国的交汇,只学一种语言显然是不可能的,不学英语已经成为一种落后的表现。

而且掌握的英语种类越多、水平越高,已成为一种更好立足于社会的标志。   依明妈:宝宝学英语,还是晚点儿好!  太小的孩子,对英语的掌握本来就处于一个稀里糊涂的阶段。 这时要是再学习英语,出现中、英文夹杂的情况,很容易给孩子的语言学习造成困难。 恐怕不仅起不到双语学习的效果,到最后连母语的学习也成了困难。 而且,这么小的孩子缺少辨别能力,在英语学习中跟容易形成会说英语就能高人一等的想法,从而影响了他的汉语学习。

所以我觉得英语学习还是晚点儿好!  巧儿妈:没条件怎么办?  我们这儿是一个不大的县城,根本没有什么双语教学,但是现在英语学习确实很重要,孩子要是在这方面起步晚了,恐怕将来对他顺利的适应社会都有一定的影响。 而且像我们这种没有双语教学的地方还有很多。

我们想自己教孩子学习英语,有没有合适而且有效的方法呢  “双语教育”是近年来十分流行的一种早期语言教育形式。

让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用英语和汉语表达自己的思想,对孩子的语言发育有很大的好处。

实践证明:3岁以前,是孩子学习英语的最佳时期,家长,老师在此段时期为孩子提供一个良好的学习英语的环境,对孩子的智力开发以及表达能力都有极大的好处。

  学英语是“选择题”而不是“是非题”  首先,我们应该先弄清问题的焦点。

当专家、父母、老师都再问“孩子到底该不该学英语?”时,大家真正想探讨的其实是,“孩子到底该在什么时候学英语?”以及“孩子该以什么样的方式学英语?”  语言学习不但是一用工具,更对其使用者的认知发展与发展模式有重大的影响,在人才竞争国际化的趋势下,在望子成龙、望女成凤的父母想助孩子一臂之力的心态的影响下,“孩子到底该不该学英语?”的答案不言自明。   选好时机学英语  0~3岁是孩子脑部快速成长的时期,这个时期的孩子学习能力超强,加上1岁以前人类语言发展的特色,是具有分辨不同语音的能力。 1岁以后,如果没有机会听到该种语言,那么他对该语言的频率就会逐渐关闭。

如果我们不断重复地播放英语歌曲,就可以帮助宝宝掌握英语的发音及声调,甚至宝宝可以逐渐唱出这些歌曲。   但是别忘了,语言是声音和意义的结合体,语言的学习只有在各种肢体和表情的互动中才能获得,所以语言的获得需要许多因素的配合。   0~2岁偏重感觉  从0岁宝宝开始,父母可尽量让宝宝接触一种外国语言,培养孩子对语言的兴趣和敏感度,但是不要期望立刻看到成效,要抱着“只问耕耘,不问收获”的心态。

  建议学习内容:感觉英语儿歌  2~3岁偏重具体事物学习  2~3岁的宝宝,思考与学习上偏向具体,因此在这个阶段并不适合学习抽象事物与概念,最好以眼中所见、手中所触、耳朵所听到的事物为主。 所学的要尽量贴近实际生活,让孩子产生认同感。

在游戏方式和反复不断的练习中,让孩子牢牢记住。 孩子往往在上[1]分享到:(少儿画苑编辑整理)(声明:来源的所有文字、图片和音视频资料,版权均属所有,任何媒体、网站或个人未经本站协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。 凡经本网协议授权的媒体、网站,在使用时必须注明“稿件来源:”,违者本站将依法追究责任。 本站部分内容来自网络,来源或作者标注难免有疏漏之处,如有异议,请联系本站,本站予以更改或删除以保护版权。

)。

  • A+
所属分类:儿童诗歌